Maestra de Grand Rapids, Michigan, reconocida por su excelencia en la enseñanza del braille
Los Ángeles, 23 de mayo de 2023 — El Instituto Braille nombró a April Makley como la "Maestra del Año" de 2023 por su excelencia en la enseñanza del braille. El premio forma parte del concurso anual Braille Challenge del Instituto Braille, la única competencia académica de este tipo en Norteamérica y el Reino Unido para estudiantes ciegos o con discapacidad visual. Makley será reconocida en la final del Braille Challenge, que se celebrará el 24 de junio en el campus de la USC.
Makley ha sido Consultora Docente para Personas con Discapacidad Visual (TCVI) durante más de 20 años. Trabaja con estudiantes de todos los grados con discapacidad visual. "Es un honor y un privilegio trabajar con April, quien demuestra un compromiso excepcional con sus estudiantes y familias", dijo Elizabeth Svanda, colega y compañera TCVI en las Escuelas Intermedias Kent en Grand Rapids, Michigan, quien fue contratada por Makley para este puesto.
Makley trabaja con estudiantes enseñando braille desde la etapa prelectura infantil hasta la universidad. "Mi pasión es trabajar con niños y enseñarles las habilidades que necesitan para prosperar". En 2008, fue reconocida como Maestra del Año por Michigan Parents of the Visually Impaired, lo que destaca sus destacadas contribuciones en este campo. Recientemente, su distrito escolar la distinguió con el premio "Leading Learning".
“April personifica la excelencia y la dedicación”, afirmó Jim (Dimitri) Kales, director ejecutivo del Instituto Braille. “Va más allá del aula y trabaja con toda la familia para garantizar que sus alumnos dominen el braille. Los alumnos de April prosperan gracias a su experiencia y guía. De hecho, fue uno de sus alumnos de secundaria, que fue aceptado en Harvard, quien la nominó para este premio”.
Los TCVI contribuyen de forma indeleble a los estudiantes ciegos o con pérdida grave de la visión. Mantienen una relación única y especial con sus alumnos, enseñándoles habilidades para la vida, además de la formación académica. "Quiero agradecer al Instituto Braille por este honor, y es un privilegio que me reconozcan por algo que me apasiona", dijo Makley.
En 2018, 63,501 estudiantes cumplían con la definición de ceguera, mientras que solo 5,011 (7.9%) de ellos eran lectores primarios de braille, según la organización sin fines de lucro American Printing House for the Blind. La alfabetización en braille desempeña un papel importante en el futuro a largo plazo y las oportunidades profesionales de una persona. De hecho, un artículo de Braille Works afirma que el 90% de las personas ciegas empleadas pueden leer y escribir en braille.
