LOS ÁNGELES, 30 de junio de 2025 — El Instituto Braille anuncia con orgullo a los ganadores de la final del Braille Challenge 2025, celebrada el pasado sábado en el campus de la Universidad del Sur de California, coincidiendo con el 25.º aniversario de la competición.
Braille Challenge es la única competencia académica de su tipo para estudiantes ciegos o con discapacidad visual de 1.º a 12.º grado. En los últimos 25 años, más de 22 000 estudiantes han participado en Braille Challenge, fortaleciendo sus habilidades en braille, a la vez que desarrollan confianza y un sentido de comunidad. Este año, 1,300 estudiantes de Estados Unidos , Canadá , Reino Unido , Australia e Irlanda compitieron en eventos regionales de Braille Challenge, y los 50 mejores obtuvieron un lugar en la final.
El Desafío Braille se creó para destacar el papel fundamental de la alfabetización en braille para abrir oportunidades académicas y profesionales. Según la Federación Nacional de Ciegos, menos del 16 % de los adultos con discapacidad visual obtienen una licenciatura o un título superior. Sin embargo, el 90 % de las personas ciegas o con discapacidad visual empleadas conocen el braille, lo que demuestra cómo la alfabetización en braille empodera a los estudiantes hacia la educación superior y un empleo significativo.
«La alfabetización en braille abre las puertas a la independencia, la educación superior y el empleo», declaró Jim (Dimitri) Kales , director ejecutivo del Instituto Braille. «En este año tan importante, nos enorgullece celebrar los increíbles logros de estos estudiantes, que nos inspiran a todos con su determinación y dedicación».
Los estudiantes compitieron en cinco niveles (desde aprendiz hasta universitario) en comprensión de lectura, ortografía, velocidad y precisión, corrección de textos y gráficos táctiles, habilidades que sientan las bases para el aprendizaje y las oportunidades de por vida.
Los ganadores del Desafío Braille 2025 son:
PRIMER LUGAR
Aprendiz: Kennedy C. – Georgia
Estudiante de primer año: Luise S. – Virginia
Estudiante de segundo año: Anne Y. – Ohio
Equipo juvenil: Salomé C. – Missouri
Equipo universitario: Makenzie L. – Ohio
SEGUNDO LUGAR
Aprendiz: Charity B. – Louisiana
Estudiante de primer año: Elizabeth C. – Minnesota
Estudiante de segundo año: Isaías G. – Saskatchewan, Canadá
Equipo juvenil: Caleigh C. – Georgia
Equipo universitario: EmmaGrace O. – Texas
TERCER LUGAR
Aprendiz: Aria M. – Iowa
Estudiante de primer año: Colton R. – Minnesota
Estudiante de segundo año: Luke F. – North Carolina
Equipo juvenil: Layla H. – North Carolina
Equipo universitario: Christopher M. – Georgia
EXCELENCIA EN ORTOGRAFÍA: Elizabeth C. – Minnesota
EXCELENCIA EN LECTURA: Colton R. – Minnesota
PREMIO HARLEY FETTERMAN A LA EXCELENCIA EN GRÁFICOS Y DIAGRAMAS : Makenzie L. – Ohio
Para obtener más información sobre Braille Challenge, encontrar recursos, organizar un evento regional o patrocinar el programa, visite www.braillechallenge.org.
Acerca del Instituto Braille de América
El Instituto Braille es una organización sin fines de lucro con la audaz visión de transformar la vida de las personas con pérdida de visión. Con más de un siglo de servicio, ofrece programas y servicios que empoderan a las personas para vivir de forma independiente, desde evaluaciones de baja visión y capacitación tecnológica hasta instrucción en movilidad y ofertas educativas. Todos los programas son gratuitos y se financian gracias a la generosidad de los donantes.
Mediante su plan estratégico, «Misión Ampliada», el Instituto Braille se propone atender a más de 200 000 personas anualmente en un plazo de cinco años. Al ampliar su alcance, adoptar la innovación digital y forjar alianzas estratégicas, la organización está transformando las posibilidades para las personas con baja o nula visión. Para más información, visite brailleinstitute.org.
